Perhitungan Kredit dengan Flat Rate dan Sliding Rate

Pada tanggal 25 Maret 2006 PT. Andika Karya Tuan Andi mendapat persetujuan pinjaman investasi dari Bank ABC senilai Rp. 90.000.000,- untuk jangka waktu 1 tahun. Bunga yang dibebankan sebesar 24% pa.

Hitunglah cicilan setiap bulannya jika di hitung dengan metode Flat dan Sliding Rate.

JAWAB:

pinjaman = Rp 90.000.000

Bunga = 24%

Waktu = 1 Tahun

Cicilan Pokok = Rp 90.000.000/12 = Rp 7.500.000

 

FLAT RATE:

Bunga = (Rp 90.000.000 x 24%) / 12 = Rp 1.800.000

Angsuran Perbulan = Cicilan Pokok + Bunga = Rp 9.300.000

 

Kesimpulan:

Membayar cicilan perbulannya Rp 9.300.000 selama 12 bulan. Maka total yang harus di bayar adalah Rp 111.600.000.

 

SLIDING RATE

  1. Jumlah angsuran 1

-Bunga = (Rp 90.000.000 x 24%)/12 = Rp 1.800.000

-Jumlah angsuran 1 = Cicilan Pokok + Bunga = 9.300.000

 

  1. Jumlah angsuran 2
  • Saldo Akhir = Rp 90.000.000 – Rp 7.500.000 = 82.500.000
  • Bunga = (Rp82.500.000 x 24%)/12 = 1.650.000
  • Jumlah angsuran 2 = Rp 9.150.000

Angsuran seeterusnya dengan jumlah perhitungan seperti diatas, berikut tabel totalnya…

 
Bulan Angsuran ke -n Angsuran Pokok Bunga Saldo Akhir
Mei 1 9,300,000 7,500,000 1,800,000 82,500,000
Juni 2 9,150,000 7,500,000 1,650,000 75,000,000
Juli 3 9,000,000 7,500,000 1,500,000 67,500,000
Agustus 4 8,850,000 7,500,000 1,350,000 60,000,000
September 5 8,700,000 7,500,000 1,200,000 52,500,000
Oktober 6 8,550,000 7,500,000 1,050,000 45,000,000
November 7 8,400,000 7,500,000 900,000 37,500,000
Desember 8 8,250,000 7,500,000 750,000 30,000,000
Januari 9 8,100,000 7,500,000 600,000 22,500,000
Februari 10 7,950,000 7,500,000 450,000 15,000,000
Maret 11 7,800,000 7,500,000 300,000 7,500,000
April 12 7,650,000 7,500,000 150,000 0
Jumlah 101,700,000 90,000,000 11,700,000

 

Kesimpulan:

Jumlah total pembayaran bunga dengan kedua metode diatas adalah sebagai berikut :

– Dengan metode flat rate adalah  Rp. 21.600.000

– Dengan metode sliding rate adalah  Rp. 11.700.000

 

Selisih  Rp 21.600.000-11.700.000 =  Rp. 9.900.000

 

3 Aspek Definisi Kontrol dan Langkah-langkah dalam Perencanaan Audit

//Tulisan ini dibuat untuk memenuhi tugas v-class di matakuliah Analisis Kinerja Sistem oleh Yulia Chalri pada assignment Posttest.

Tiga Aspek Kunci Definisi Kontrol

  1. Pengendalian adalah sebuah sistem (a control is a system). Maksudnya yaitu terdiri dari sekumpulan komponen yang saling berhubungan yang mempunyai fungsi secara bersama-sama untuk menyelesaikan suatu maksud dan tujuan.
  2. Keabsahan atau kebenaran dari suatu kegiatan (unlawful events). Maksudnya  yaitu keabsahan kegiatan dapat muncul jika tidak ada otorisasi, inaccurate, redudansi, ineffective atau tidak efisien pemasukan data ke dalam sistem.
  3. Pemeriksaan digunakan untuk mencegah (prevent). Maksudnya ialah mendeteksi kejadian atau peristiwa yang tidak sesuai dengan aturan atau hukum.

Jadi, tiga aspek kunci definisi kontrol yaitu pengendalian adalah sebuah sistem, keabsahan dari suatu sistem dan pemeriksaan untuk pencegahan. Karena pengendalian/kontrol (control) adalah sebuah sistem yang digunakan untuk mencegah (prevents), mendeteksi (detects), atau mengkoreksi kebenaran (keabsahan) suatu peristiwa / kegiatan sesuai dengan aturan / hukum.

 

Langkah-Langkah dalam Perencaaan Audit

  1. Mendapatkan pemahaman tentang bisnis dan bidang usaha klien. Untuk dapat membuat perencanaan audit secara memadai, auditor harus memiliki pengetahuan tentang bisnis kliennya agar memahami kejadian, transaksi, dan praktik yang mempunyai pengaruh signifikan terhadap laporan keuangan.
  2. Melaksanakan Prosedur Analitik. Evaluasi informasi keuangan yang dibuat dengan mempelajari hubungan yang masuk antara data keuangan yang satu dengan data keuangan lainnya, atau antara data keuangan dan data non keuangan. Prosedur analitis mencakup perbandingan yang paling sederhana hingga model yang rumit yang mematikan berbagai hubungan dan unsur data.
  3. Mempertimbangkan materialitas awal. Materialitas merupakan suatu konsep yang sangat penting dalam audit laporan keuangan karena materialitas mendasari penerapan standar auditing, khususnya pengerjaan lapangan, dan stndar pelaporan. Materialitas adalah besarnya kelalaian atau pernyataan yang salah pada informasi akuntansi yang dapat menimbulkan kesalahan dalam pengambilan keputusan.
  4. Mempertimbangkan resiko audit. Audit harus mempertimbangkan risiko audit dalam melakukan perencanaan audit. Risiko audit adlah risiko tidak diketahuinya kesalahan yang dapat mengubah pendapat auditor atas suatu laporan keuangan yang diaudit. Risiko audit terdiri dari atas tiga komponen, yaitu: Risiko bawaan, Risiko pengendalian, & Risiko deteksi.
  5. Menetapkan strategi audit awal untuk asersi-asersi. Mengembangkan strategi audit pendahuluan untuk asersi yang signifikan bertujuan agar auditor dalam perencanaan dan pelaksanaan audit dapat menurunkan risiko audit pada tingkat serendah mungkin untuk mendukung pendapat auditor mengenai kewajaran laporan keuangan.
  6. Mendapatkan pemahaman tentang struktur pengendalian intern klien. Standar pengerjaan lapangan kedua menyatakan bahwa pemahaman yang memadai atas struktur pengendalian intern harus diperoleh untuk merencanakan audit dan menentukan sifat, saat dan lingkup pengujian yang akan dilakukan. Agar dapat membuat perencanaan audit dengan sebaik-baiknya, auditor harus memahami bisnis klien dengan sebik-baiknya, termasuk sifat, dan jenis usaha klien, struktur organisasinya, struktur permodalan, metode produksi, pemasaran, distribusi dan lain-lain.

Penjelasan diatas merupakan langkah-langkah dalam perencanaan audit. Seorang audit harus bisa melaksanakan 6 langkah diatas. tentu untuk bisa melakukan langkah-langkah yang telah disebutkan sebelumnya, seorang audit haruslah kompeten serta independen.

sumber:

https://evulee.wordpress.com/2012/11/13/post-test-tiga-aspek-kunci-pada-definisi-kontrol-dan-langkah-langkah-dalam-perencanaan-audit/

https://dhoidho.wordpress.com/2013/01/20/tiga-aspek-kata-kunci-dalam-definisi-kontrol-pada-kontrol-si/

https://dyasandriyas007.wordpress.com/2013/12/09/6-langkah-dalam-perencanaan-audit/

Evaluasi/Audit Sistem Informasi

//Tulisan ini dibuat untuk memenuhi tugas v-class di matakuliah Analisis Kinerja Sistem oleh Yulia Chalri pada assignment Pretest.

Pengertian Audit
Menurut pendapat Ali Masjono Mukhtar “pemeriksaan adalah proses yang sistematis dan memiliki objektif yang ditunjukan untuk mendapatkan dan mengevaluasi bukti-bukti yang berhubungan dengan kegiatan ekonomi dan kejadian untuk meyakinkan hubungannya dengan hasil diinginkan pemakai”.

Pengertian Audit Sistem Informasi
Menurut  Ron Weber (2003) “Audit Sistem Informasi merupakan proses pengumpulan dan evaluasi bukti-bukti untuk menentukan apakah sistem komputer yang digunakan telah dapat melindungi aset milik organisasi, mampu menjaga integritas data, dapat membantu pencapaian tujuan organisasi secara efektif, serta menggunakan sumber daya yang dimiliki secara efisien”

Tujuan Audit Sistem Informasi
Ada 4 tujuan Audit Sistem Informasi, yaitu :

  1. Mengamankan Asset, Aset (aktiva) yang berhubungan dengan instalasi sistem informasi mencakup: perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), manusia (people), file data, dokumentasi sistem, dan peralatan pendukung lainnya.
  2. Menjaga Integritas Data, Integritas data berarti data memiliki atribut:
    kelengkapan, baik dan dipercaya, kemurnian, dan ketelitian. Tanpa menjaga integritas data, organisasi tidak dapat memperlihatkan potret dirinya dengan benar atau kejadian yang ada tidak terungkap seperti apa adanya

    • Keputusan maupun langkah-langkah penting di organisasi salah sasaran karena tidak didukung dengan data yang benar.
    • Perlu pengorbanan biaya.
    • Oleh karena itu, upaya untuk menjaga integritas data, dengan konsekuensi akan ada biaya prosedur pengendalian yang dikeluarkan harus sepadan dengan manfaat yang diharapkan.
  3. Menjaga Efektifitas Sistem,
    • Sistem informasi dikatakan efektif hanya jika sistem tersebut dapat mencapai tujuannya.
    • Biasanya audit efektivitas sistem dilakukan setelah suatu sistem berjalan beberapa waktu.
    • Manajemen dapat meminta auditor untuk melakukan post audit guna menentukan sejauh mana sistem telah mencapai tujuan.
    • Evaluasi ini akan memberikan masukan bagi pengambil keputusan apakah kinerja sistem layak dipertahankan; harus ditingkatkan atau perlu dimodifikasi; atau sistem sudah usang, sehingga harus ditinggalkan dan dicari penggantinya.
  4. Efisiensi Sumber Daya, Dikatakan efisien jika ia menggunakan sumberdaya seminimal mungkin untuk menghasilkan output yang dibutuhkan. Pada kenyataannya, sistem informasi menggunakan berbagai sumberdaya, seperti mesin, dan segala perlengkapannya, perangkat lunak, sarana komunikasi dan tenaga kerja yang mengoperasikan sistem tersebut.

Kesimpulan
Audit sistem informasi sangat penting bagi perusahaan karena dengan adanya audit sistem informasi disebuah perusahaan, maka perusahaan tersebut akan mengetahui tercapainya tujuan prosedur pengendalian internal perusahaan atau tidak. Karena Audit Sistem Informasi adalah proses pengumpulan dan evaluasi fakta/ evidence untuk menentukan apakah suatu sistem informasi telah melindungi aset, menjaga integritas data, dan memungkinkan tujuan organisasi tercapai secara efektif dengan menggunakan sumber daya secara efisien. Pengauditan ini menggunakan suatu standar  sudah ditetapkan oleh perusahaannya masing-masing.

 

Sumber:

https://chiaisadora.wordpress.com/2013/01/22/jelaskan-apa-yang-anda-ketahui-tentang-audit-si/

https://may9946.wordpress.com/2013/03/02/pentingnya-audit-sistem-informasi-bagi-perusahaan/

 

SMART HUMAN SMART MACHINE

Apasih definisi Cerdas?
Kita pasti paham apa arti Cerdas itu sendiri. Namun perlu adanya acuan sebagai landasan pemikiran dalam tulisan ini maka pengertian cerdas itu sendiri adalah (menurut KBBI definisi Cerdas /cer•das/), berarti sempurna perkembangan akal budinya (untuk berpikir, mengerti, dan sebagainya); tajam pikiran; sempurna pertumbuhan tubuhnya (sehat, kuat); kata lain: cermat, tangkas. Namun pada tulisan ini, penulis bukan hanya ingin membahas kecerdasan terhadap manusia, tetapi juga terhadap benda.

organ-otak

Apakah mungkin membuat benda menjadi cerdas? membayangkan sebuah benda dapat memiliki kecerdasan? Yap, benda yang memiliki kecerdasan tersebut kita sebut Mesin.
Ada 2 teori tentang hal tersebut yang penulis tulis untuk menelusuri bagaimana manusia dapat memiliki kecerdasan. Pada jaman modern, lahir pemikiran tentang ilmu pengetahuan. Menurut filsuf aliran rasionalis, sumber pengetahuan manusia berasal dari rasio atau pikiran manusia. Sedangkan menurut filsuf aliran empirisme, seluruh pengetahuan bersumber dari pengalaman. Meskipun demikian, keduanya sama-sama saling melengkapi, rasio atau pikiran dan pengalaman saling berperan dalam proses memperoleh pengetahuan.

Artinya kecerdasan lahir dari pemikiran dan pengalaman. Pada benda, kecerdasan itu tidak mungkin ada karena berlandaskan teori diatas, benda tidak memiliki pemikiran dan pengalaman, kecuali jika manusia menanamkan sesuatu yaitu Artificia Intelligence (AI-Kecerdasan Buatan) sehingga benda tersebut dapat memahami alur dan  logika yang dengan kata lain benda tersebut dapat berpikir. Ya, kecerdasan buatan, suatu algoritma-algoritma pemrograman yang dibuat oleh manusia dan dapat membuat sebuah mesin menjadi cerdas.

Tahukah Anda bahkan dari dulu, kita sudah dikelilingi oleh benda-benda yang memiliki kecerdasan?  Tahukah Anda bahkan dari dulu, kita sudah dikelilingi oleh benda-benda yang memiliki kecerdasan? 

Thomas Davenport dan Julia Kirby, dalam salah satu artikelnya di Harvard Business Review membagi perkembangan kecerdasan buatan dalam bentuk mesin ini ke dalam tiga era:

  • Pada Era Pertama: Abad 19.Dalam tahap ini mesin menggantikan manusia untuk pekerjaan yang ‘kotor’ seperti mesin-mesin industri yang mulai menggantikan pekerjaan manual oleh manusia.
  • Era Kedua: Abad 20.Pada tahap ini, mesin mulai menggantikan manusia untuk mengerjakan hal-hal yang sifatnya rutin, dalam bentuk antarmuka otomatis. Seperti layanan pemesanan tiket pesawat online, call center, dan sebagainya. Pekerjaan manusia yang sifatnya transaksional dan klerikal mulai digantikan oleh mesin.
  • Era Ketiga: Abad 21.Di era ketiga ini, mesin mulai mengambil alih tugas manusia dalam mengambil keputusan-keputusan yang dalam banyak kasus, mesin bisa mengambil keputusan yang lebih cepat dan lebih reliable dibandingkan manusia.

smartwatch-lineup-android-wear-pebble-gear-fit

Bagaimanakah benda tersebut dapat berinteraksi?
Mesin tersebut berinteraksi sesuai dengan peran dan fungsi awal dibuat. Tujuan mesin pasti adalah untuk mempermudah tugas manusia yang berat menjadi lebih mudah dan ringan. Sebagai misal, alat elektronik yang ada dirumah kita, setrika. Setrika adalah alat untuk membuat pakaian menjadi terlihat lebih rapih dan tidak kusut, jaman dulu harus menggunakan teko panas atau uap untuk menghilangkan kusut pada pakaian. Pada masa kini, semakin banyak mesin-mesin dibuat dengan berbagai macam bentuk hardware, dan kecerdasan buatan yg ditanam. Bahkan satu mesin dapat melakukan banyak tugas(multifungsi) yang sangat membantu manusia, misalnya saja smartphone, smarthome, augmented dan visual reality, dan lain sebagainya.

Apakah kecerdasan benda dapat melebihi kecerdasan manusia?
Berdasarkan uraian sebelumnya, sudah jelas siapa yang cerdas. Manusia adalah hierarki tertinggi kecerdasannya daripada mesin, karena jelas jawabannya, manusia yang membuat dan mengembangkan kecerdasan buatan, sehingga membuat mesin dapat berpikir. Biarpun keduanya sama-sama cerdas tetapi kecerdasan yang dimiliki oleh mesin tersebut tidaklah sama dengan kecerdasan yang dimiliki oleh manusia. Mengapa? Ada kecerdasan yang tidak dimiliki oleh mesin. Yaitu kecerdasan emosi. Pembeda utama mesin dengan manusia. Sampai saat ini belum ada mesin atau kecerdasan buatan yang dapat memahami perasaan manusia.

 

*Tulisan ini tidak membahas tentang filsafat, melainkan tentang kecerdasan buatan(AI), maka pemikiran objektiv terhadap kecerdasan itu sendiri dihiraukan saja

 

 

Sumber:

https://inet.detik.com/cyberlife/d-2935911/kala-manusia-tak-boleh-kalah-cerdas-dari-mesin

https://afidburhanuddin.wordpress.com/2013/09/21/pemikiran-john-locke/

JURNAL PERANAN TQM (TOTAL QUALITY MANAGEMENT) TERHADAP WEBSITE PEMERINTAHAN DI BIDANG PENDIDIKAN

Nabila Chinintya W

Sistem Informasi/ Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

Universitas Gunadarma

NPM: 14115879

Alamat Web Blog: Nabilachw.wordpress.com

Email: ncw997@gmail.com

Abstract

Penulisan ini memiliki tujuan selain memenuhi tugas softskill mata kuliah manajemen layanan system informasi juga untuk mengetahui analisis website dengan SimilarWeb dan desain interfacenya pada halaman website intansi pemerintahan di bidang pendidikan yakni http://dikti.go.id/, http://disdik.jakarta.go.id, dan http://kemdikbud.go.id/. Serta mengetahui pengertian dan penjelasan tentang Total Quality Management serta model-modelnya. Dan mengetahui peran TQM terhadap website instansi pemerintahan dibidang pendidikan, dan model TQM yang digunakan terhadap tiga website tersebut. Tulisan ini bersumber pada 2 tugas makalah sebelumnya yang juga bersumber dari internet. Dari hasil tulisan ini didapati kesimpulan yakni adanya peran yang sangat penting dari TQM untuk membuat produk karena secara singkat TQM berarti perbaikan proses secara terus-menerus. Artinya kualitas selalu diperbaiki dan disesuaikan dengan perubahan yang menyangkut kebutuhan dan keinginan para pelanggan. Serta prinsipnya ialah difokuskan pada pelanggan, perbaikan proses dan keterlibatan total. Hal ini sangat di perlukan dalam suatu organisasi. Diharapkan penerapan TQM dalam IT ini dapat meningkatkan jumlah customer dengan memperbesar pasar melalui internet. Cara yang termudah adalah dengan membuat website, karena sudah banyak tersedia program-program komputer untuk memudahkan dalam membuat website. Dengan menggunakan IT perusahaan dapat lebih mudah dalam mencari informasi yang dapat membantu meningkatkan produknya. Misalnya bertukar informasi dengan pakar yang secara fisik berlokasi jauh dengan menggunakan email.

 Keywords: Website, Pemerintahan, Pendidikan, TQM, Analisis

 

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Arus globalisasi yang terus maju dan berkembang, menjadikan teknologi informasi dan komunikasi berkembang dengan sangat cepat pula. Meluasnya akses terhadap fasilitas komunikasi massa dan alat informasi yakni internet dalam beberapa tahun terakhir ini telah menciptakan transformasi besar-besaran dalam interaksi sesama manusia. Media komunikasi dan peralatan elektronik terus berkembang untuk memenuhi tuntutan lingkungan yang terus mengacu pada pertumbuhan teknologi.

Website merupakan salah satu fasilitas komunikasi  dan alat informasi yang telah begitu populer diberbagai kalangan di masyarakat, karena mereka menggunakan web sebagai media untuk mencari informasi dalam kehidupan sehari-hari. Website dibangun dengan berbagai fungsi dan berbagai kebutuhan sesuai dengan kepentingan atau keinginan yang membuatnya. Hal ini lah yang membuat seluruh banyak instansi-intansi serta lembaga-lembaga pemerintahan di Indonesia memanfaatkan website karena website memiliki peranan yang sangat penting, yaitu tujuan utama dalam pembuatan website adalah menyebarkan informasi, oleh karena itu sebuah website harus dapat diakses oleh pengguna.

Total Quality Management (TQM) merupakan suatu pendekatan dalam menjalankan usaha yang mencoba untuk memaksimumkan daya saing organisasi melalui perbaikan terus menerus atas produk, jasa, tenaga kerja, proses dan lingkungan. Penekanan utamanya ialah pada mutu yang didefinisikan dengan mengerjakan segala sesuatu dengan baik sejak dari awalnya dengan tujuan untuk memenuhi kepuasan pelanggan. Perusahaan harus membayar mahal bila produk atau jasanya tidak laku karena tidak dapat memenuhi kebutuhan dan harapan pelanggan atau tidak berorientasi pada kepuasan pelanggan.

Tujuan

  1. Untuk memenuhi tugas softskill mata kuliah manajemen layanan system informasi.
  2. Analisis website berdasarkan SimilarWeb dan desain interfacenya pada halaman website intansi pemerintahan di bidang pendidikan yakni http://dikti.go.id/, http://disdik.jakarta.go.id, dan http://kemdikbud.go.id/.
  3. Untuk mengetahui pengertian Total Quality Management serta model-modelnya.
  4. Serta mengetahui peran TQM terhadap website instansi pemerintahan dibidang pendidikan, dan model TQM yang digunakan terhadap tiga website diatas.

 

METODE

Sumber data dalam penulisan ini, di dapat dari hasil penulisan dua tugas artikel/makalah yang dibuat sebelumnya. Dengan mengambil point-point yang ada serta penambahan kalimat ide dan gagasan. Data-data yang telah masuk dianalisis metode deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah reduksi data, display data, dan verifikasi/ penarikan simpulan. Setelah data dikumpulkan lalu dipilih yang benar-benar memiliki hubungan dengan pokok masalah selanjutnya diambil kesimpulan

PEMBAHASAN / DISKUSI

Analisis Website Berdasarkan Similar Web

Total Visits, Berdasarkan data yang diperoleh dapat diketahui website yang paling banyak dikunjungi yaitu kemdikbud.go.id sebanyak 6.70M, selanjutnya dikti.go.id sebanyak 1M dan yang terakhir simdik.info sebanyak 81.80K.

Visit Duration, Untuk rata-rata durasi kunjungan website, disdik.jakarta.go.id dengan durasi 00:02:24, kemudian kemdikbud.go.id dengan durasi 00:06:51, sedangkan dikti.go.id tidak berbeda jauh dengan kemdikbud.go.id yaitu dengan durasi 00:06:25.

Pages per Visit, Rata-rata jumlah halaman yang dilihat per-kunjungan disdik.jakarta.go.id sebesar 2.47, kemudian dikti.go.id sebesar 6.20, dan kemdikbud.go.id sebesar 4.81. Jika semakin besar nilai pages/visit-nya maka informasi yang dimuat oleh website tersebut sangat menarik untuk dibaca oleh pengunjung.

Bounce Rate, Persentase pengunjung yang meninggalkan website yang paling besar yaitu kemendikbud.go.id sebesar 41.11%, selanjutnya disdik.jakarta.go.id sebesar 55,36%, dan dikti.go.id sebesar 34.00%. Dari hasil persentase tersebut dapat diketahui semakin banyak pengunjung yang meninggalkan website dalam waktu singkat maka semakin tinggi pula persentase bounce rate-nya. Jika semakin kecil persentase bounce rate-nya maka semakin bagus website-nya.

Analisis desain interface website

www.dikti.go.id

Halaman utama dari website dikti.go.id kalian akan melihat kolom berita utama yang ada pada gambar diatas yang berada disebelah kiri. Kalian juga dapat melihat beberapa menu seperti Produk Hukum, Informasi Publik, Layanan Publik dan sebagainya. Selain itu kita juga dapat melihat kotak pencarian yang terletak di pojok kanan atas.

Lalu kita dapat scroll kebawah, disana kita dapat melihat ada galeri, kolom opini, info iptek dikti dan juga RistekDikti TV. Banyak informasi bermanfaat yang dapat kita peroleh tentang pendidikan dari website dikti ini. Ada juga tautan penting yang berisi tentang post-post yang penting.

Pada bagian footer terdapat menu menu yang tidak kalah penting. Contohnya seperti kontak mereka, akun media sosial dikti yang dapat kita follow untuk memperoleh informasi tentang pendidikan tanpa harus membuka website dikti. Ada juga alamat kementerian riset, teknologi dan pendidikan tinggi republik Indonesia, serta ada juga call center dan juga kolom aduan untuk melapor kepada kemristekdikti.

www.disdik.jakarta.go.id

Pada saat membuka website disdik ini kalian akan melihat banyak menu-menu, seperti terlihat pada gambar diatas. lalu terdapat layanan informasi dan radio disdik di sebelah kanan halaman.Menu-menu yang di tampilkan ada data pendidikan yang berisi tentang data yang berhubungan tentang sekolah, ada juga prestasi yang pernah diraih pelajar-pelajar Indonesia, lalu ada berita yang memuat berita seputar pendidikan, inovasi yang berisi tentang inovasi yang dikembangkan pelajar Indonesia dan sebagainya seperti yang dapat kalian lihat pada gambar diatas. Selain itu terdapat kotak pencarian yang memudahkan kita dalam mencari informasi. Ada juga menu Lapor yang ditujukan untuk melaporkan hal-hal yang berhubungan tentang pendidikan kepada disdik DKI Jakarta.

Setelah itu pada bagian paling bawah kita dapat melihat ada berapa halaman atau post yang telah di post oleh disdik. Selain itu setiap post yang telah di publikasikan selalu ada tanggal pembuatan dan juga penulis post tersebut, serta view counter atau hits, yaitu untuk menghitung seberapa banyak orang yang telah melihat post tersebut.

Total Quality Management

Total Quality Management (TQM ) merupakan suatu pendekatan dalam menjalankan usaha yang mencoba untuk memaksimumkan daya saing organisasi melalui perbaikan terus menerus atas produk, jasa, tenaga kerja, proses dan lingkungan. Definisi lainnya menyatakan bahwa Total quality management merupakan sistem manajemen yang menyangkut kualitas sebagai strategi usaha dan berorientasi pada kepuasaan pelanggan dengan melibatkan seluruh anggota organisasi (Santosa, 1992, p. 33).

Masyarakat Total Quality Management juga diartikan sebagai suatu pendekatan berorientasi pelanggan yang memperkenalkan perubahan manajemen yang sistematik dan perbaikan terus menerus terhadap proses, produk, dan pelayanan suatu organisasi. Proses Total Quality Management memiliki input yang spesifik. Input spesifik itu sendiri adalah keinginan, kebutuhan, dan harapan pelanggan, mentransformasi (memproses) input dalam organisasi untuk memproduksi barang atau jasa yang pada gilirannya memberikan kepuasan kepada pelanggan ( output ). Tujuan utama Total Quality Management adalah perbaikan mutu pelayanan secara terus-menerus, sehingga harus dilaksanakan secara terus-menerus.

Dasar pemikiran perlunya TQM sangatlah sederhana, yakni bahwa cara terbaik agar dapat bersaing dan unggul dalam persaingan global adalah dengan menghasilkan kualitas yang terbaik. Untuk menghasilkan kualitas terbaik diperlukan upaya perbaikan berkesinambungan terhadap kemampuan manusia, proses, dan lingkungan. Cara terbaik agar dapat memperbaiki kemampuan komponen-komponen tersebut secara berkesinambungan adalah dengan menerapkan TQM.

Model-model Total Quality Management

ISO 9000

Kata ‘ISO’ berasal dari bahasa Yunani yaitu ‘Isos’ yang berarti ‘sama’ atau equivalent’. ISO merupakan kepanjangan dari International Organization for Standardization. ISO adalah badan standar dunia yang dibentuk untuk meningkatkan perdagangan internasional yang berkaitan dengan perubahan barang dan jasa. ISO dapat disimpulkan sebagai koordinasi standar kerja internasional, publikasi standar harmonisasi internasional, dan promosi pemakaian standar internasional.

Hambatan terbesar dalam penerapan standar ISO adalah organisasi gagal mendefinisikan pertanggungjawaban dan wewenang dengan jelas, sedangkan hambatan terbesar setelah penerapan standar ISO adalah organisasi gagal membawa tinjauan manajemen terhadap sistem manajemen kualitas mencapai efektivitas sistem.

MBNQA

Malcolm Baldrige Award (MBNQA) adalah sejenis penghargaan tahunan yang diberikan oleh pemerintah Amerika Serikat (melalui Department of Commerce) kepada setiap organisasi di negara USA – baik profit dan non profit – yang dianggap mencapai kinerja yang unggul. Nama Malcolm Baldrige sendiri diambil dari nama mantan Menteri Perdagangan AS yang menginisiasi kegiatan penghargaan ini. Banyak negara di berbagai belahan dunia yang mengadopsi pendekatan dan kriteria yang digunakan oleh Komite Malcolm Baldrige untuk mengukur keunggulan kinerja.

Balanced Scorecard

Balance Score Card adalah Pengukuran kinerja perusahaan yang modern dengan mempertimbangan empat perspektif (yang saling berhubungan) yang merupakan penerjemahan strategi dan tujuan yang diingin dicapai oleh suatu perusahaan dalam jangka panjang, yang kemudian diukur dan dimonitor secara berkelanjutan.

Keunggulan pendekatan BSC dalam sistem perencanaan strategis menurut Mulyadi adalah mampu menghasilkan rencana strategis, yang memiliki karakter yaitu: Komprehensif, Koheren, Seimbang, dan Terukur.

Six Sigma

Six Sigma ialah suatu metodologi yang dipergunakan untuk melakukan upaya perbaikan dan peningkatan proses yang berkesinambungan atau terus menerus (Continuous Improvement). SIX SIGMA berasal dari kata SIX yang berarti enam (6) dan SIGMA yang merupakan satuan dari Standard Deviasi yang juga dilambangkan dengan simbol σ, Six Sigma juga sering di simbolkan menjadi 6σ. Makin tinggi Sigma-nya, semakin baik pula kualitasnya. Dengan kata lain, semakin tinggi Sigma-nya semakin rendah pula tingkat

kecacatan atau kegagalannya. Dalam memecahkan suatu masalah, Six Sigma menyediakan beberapa metode metode yang kita singkat sebagai DMAIC. Diantaranya adalah :

  • Define yaitu memvalidasi masalah
  • Measure yaitu megukur masalah tersebut
  • Analyze yaitu mencari sumber atau akar dari masalah
  • Improve yaitu menentukan, memprioritaskan dan mengimplementasikan solusi dari tiap masalah yang sudah di validasi
  • Control yaitu menjaga agar solusi yang diterapkan berjalan agar masalah tidak muncul kembali

Quality Control Circle

Quality Control Circle adalah seperangkat metode yang digunakan oleh organisasi untuk mencapai mutu parameter yang berkualitas atau mutu sasaran dan terus meningkatkan kemampuan organisasi untuk memastikan bahwa produk software yang dihasilkan akan memenuhi mutu tujuan dari suatu organisasi.

Tiga parameter yang mengkontrol mutu software tersebut yaitu :

  1. Product
  2. Process
  3. Resources

Model TQM yang sesuai dalam Implementasi 3 Website instansi pemerintahan dibidang pendidikan diatas

Produk yang bermutu mempunyai karakteristik :

  1. Fungsional : terkait dengan kegunaan,
  2. Temporal : seperti tepat waktu, ketersediaan, akurat dll,
  3. Phisical : seperti mekanik, elektrik, kimia, fisika dll,
  4. Sensory : berkaitan dengan panca indra,
  5. Bihaviorial : Berkaitan dengan sopansantun, disiplin dll dan
  6. Ergonomic : berkaitan dengan keselamatan, kenyamanan, dan kesehatan.

Dalam konsep TQM pendidikan menekankan pada hubungan yang sinergis antara supplier dan customer. Penerapan model TQM yang tepat untuk ke tiga webiste pendidikan yang dikelola oleh pemerintah yaitu http://www.dikti.go.id, http://disdik.jakarta.go.id, dan http://www.kemdikbud.go.id menurut kelompok kami termasuk kedalam implementasi ISO 9000 : 2000 karena menerapkan prinsip manajemen, yaitu :

  1. Customer Focus (perhatian pada pelanggan)

Organisasi / sekolah bergantung pada pelanggan, oleh karena itu hendaknya memahami betul kebutuhan ( bukan keinginan ) saat ini dan waktu akan datang dari pelanggannya dan sedapat mungkin dapat menyajikan melampaui dari kebutuhan pelanggan.

  1. Leadership (kepemimpinan)

Pemimpin menetapkan kesatuan komitmen, tujuandan arah organisasi. Hendaknya pemimpin menciptakan dan memelihara lingkungan internaltempat orang dapat melibatkan dirinya secara penuh dalam mencapai tujuan organisasi/sekolah. Pemimpin harus dapat mengelola sumberdaya, yang ditunjukkan dalam 9 komponen pendidikan. : organisasi, kurikulum/KBM, Tenaga pendidik dan kependidikan, Peserta didik, sarana/prasarana, lingkungan kerja, pembiayaan/ sumber dana, teaching factory dan peran serta masyarakat. Pemimpin melaksanakan PDCA.

  1. Involevment of people (pelibatan banyak orang)

Orang pada setiap tingkatan adalah inti sari organisasi, pelibatan penuh mereka memungkinkan kemampuanya dipakai untuk kemanfaatan organisasi.

  1. Process approach to management (pendekatan manajemen proses)

Hasil yang dikehendaki tercapai lebih effisien bila kegiatan dan sumber daya terkait dikelola sebagai suatu proses. Organisasi harus menerapkan management process.

  1. System approach to management ( pendekatan system ada manajemen)

Mengetahui, memahami dan mengelola proses yang saling terkait sebagai system memberi sumbangan pada keefektifan dan effisiensi organisasi dalam mencapai tujuan.

  1. Continual improvement (perbaikan yang berkelanjutan)

Perbaikan yang berkelanjutan organisasi secara menyelurh hendaknya dijadikan tujuan tetap organisasi.

  1. Factual approach to dicision making (pengambilan keputusan berdasarkan fakta)

Keputusan yang efektif didasarkan pada analisis data dan informasi.

  1. Mutually beneficial supplier relationship (hubungan pemasok yang saling menguntungkan)

Sebuah organsasi/sekolah dan pemasoknya ( orang tua – suplaier) saling bergantung dan suatu hubungan yang saling mengutungkan untuk meningkatkan kemampuan keduanya dalam menciptakan nilai.( Ir. Agung Budi S, MM , 2003 : 5 ).

Karena Website dikti ( http://www.dikti.go.id ) itu sendiri dibentuk untuk membahas banyak informasi terkait kelembagaan, mahasiswa, dosen, peneliatian, inovasi dan PPID. Dalam layanan utama terkait kelembagaan ada beberapa layanan yaitu tentang perijinan perguruan tinggi dan program studi, pembinaan perguruan tinggi, perijinan mahasiswa asing, dll. Dalam layanan terkait mahasiswa ada beberapa sub di dalamnya yang memuat direktorat pembelajaran yang mempunyai tugas melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan standar kualitas system pembelajaran, fasilitasi, pengawasan dan pengendalian, serta pemantauan, evaluasi dan pelaporan di bidang pembelajaran. Jika di dalam direktoran Kemahasiswaan mempunyai tugas tersendiri tentang melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan fasilitasi pengawasan dan pengendalian serta pemantauan evaluasi dan pelaporan di bidang kemahasiswaan contohnya adalah beasiswa PPA dan bidiskmisi. Lalu, ada direktorat penjaminan mutu. Layanan utama yang terkait sumber daya IPTEK dan Pendidikan Tinggi adalah sertifikasi dosen, rekrut dosen, beasiswa riset pro, dll. Layanan utama yang terkait penelitian adalah Perizinan peneliti asing, Penghargaan publikasi Ilmiah Internasional, dll. Jadi dengan adanya dikti untuk menaungi semua pendidikan tinggi di seluruh Indonesia selain itu dikti juga memberikan informasi terkait dengan beasiswa serta membuka layanan pendidikan untuk semua tingkat pendidikan yang ada di Indonesia, di website ini juga tersedia informasi mengenai anggaran pendidikan serta laporan kinerja dan laporan tahunan pemerintah pendidikan sehingga tidak adanya kesinggungan social yang terjadi di masyarakat karena semua bersifat terbuka mengenai laporan dan pelayanannya.

Dan Website http://disdik.jakarta.go.id Disdik (dinas pendidikan), mempunyai tugas yaitu melaksanakan urusan pemerintahan bidang pendidikan berdasarkan azas otonomi dan tugas pembantuan. Website ini menyediakan banyak informasi diantaranya ada berita tentang pendidikan, prestasi yang telah diraih oleh siswa siswi indonesia, dan juga ada data pendidikan serta regulasi. Selain itu di web ini juga terdapat inovasi yang telah dikembangkan oleh siswa siswi indonesia. Website ini juga menyediakan menu lapor yang berfungsi untuk melaporkan sekolah yang banjir, putus sekolah, dan juga pengaduan. Disini kami hanya akan menganalisa website disdik milik DKI Jakarta. Jadi, peran disdik adalah sebagai sebuah platform yang menampung keluhan masyarakat mengenai putus sekolah ataupun pengaduan yang terjadi dalam sekolah seperti bullying, pungli, asusila serta perbuatan merugikan yang berhubungan dengan pendidikan setelah website itu menerima keluhan, maka akan langsung di proses dan tindakannya akan secara langsung diberikan oleh pemerintah untuk menangani masalah tersebut.

Sedangkan Kemdikbud ( http://www.kemdikbud.go.id ) mengelola semua pendidikan yang ada di Indonesia. Banyak informasi pendidikan megenai siswa, guru, orang tua, sekolah, budaya dan bahasa, pemerintahan daerah, masyarakat dan mitra. Layanan yang terkait pada siswa contohnya beasiswa unggulan, rumah belajar, ujian nasional dan televisi edukasi. Layanan yang terkait pada guru contohnya data pokok pendidikan dasar. Layanan yang terkait pada sekolah contohnya tentang bantuan operasional sekolah, bursa kerja khusus dan hasil UN. Layanan yang terkait untuk orang tua yaitu tentang akreditas sekolah dan standar nasional pendidikan. Layanan yang ada dalam budaya dan bahasa mengenai data pokok kebudayaan serta bantuan teknis bahasa. Layanan pada pemerintah daerah contohnya hasil un yang ada pada tiap daerah serta jurnal dikbud. Layanan untuk masyarakat dan Mitra salah satunya adalah beasiswa unggulan. Jadi, kemdikbud merupakan website untuk menaungin semua pendidikan yang ada di seluruh Indonesia, tidak hanya sebagai pemberi informasi website kemdikbud juga bisa digunakan  sebagai sarana masyarakat untuk pengaduan dalam masalah pendidikan pada siswa, guru, layanan sekolah serta orang tua, semua akan ditanggapi dan di proses sedangkan tindakannya akan langsung di lakukan oleh lembaga dengan tindakan nyata yang dilakukan oleh pemerintah.

HASIL

Kesimpulan

Dari tulisan datas dapat diambil kesimpulan bahwa kemajuan teknologi saat ini sangat mempengaruhi kehidupan manusia dalam menjalanin kehidupan sehari-hari. Manfaat teknologi komunikasi dan informasi (TIK), terutama internet dan media social telah merambah kegiatan di berbagai bidang terutama di instansi pemerintahan dibidang pendidikan dalam hal website.

Lalu berdasarkan analisis website diatas, dapat disimpulkan bahwa website Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta menjadi website pendidikan resmi yang paling banyak dicari dalam diantara 3 website yang penulis analisa. Dan website Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan menjadi website pendidikan resmi Indonesia yang paling banyak dikunjungin diantara 3 sampel website yang penulis analisa.

Untuk itu diperlukan penerapan TQM. Dimana proses TQM bermula dari pelanggan dan berakhir pada pelanggan pula. Proses TQM memiliki input yang spesifik (keinginan, kebutuhan dan harapan pelanggan), mentransformasi (memproses) input dalam organisasi untuk memproduksi barang atau jasa yang, pada gilirannya, memberikan kepuasan kepada pelanggan (output).

Untuk menerapkan TQM itu sendiri kita perlu memahami tujuan, sejarah, prinsip dasar serta model-model TQM yang sudah dijabarkan pada sub bab diatas. Yakni secara singkat tujuan TQM ialah perbaikan proses secara terus-menerus. Artinya kualitas selalu diperbaiki dan disesuaikan dengan perubahan yang menyangkut kebutuhan dan keinginan para pelanggan. Serta prinsipnya ialah difokuskan pada pelanggan, perbaikan proses dan keterlibatan total. Dan model-model TQM yang dapat di terapkan oleh perusahaan ataupun organisasi yaitu ISO 9000, MBNQA, Balanced Scorecard, Six Sigma ataupun Qualitiy Control Circle.

Saran

Untuk kemajuan teknologi informasi teknologi komputer maka diharapkan agar perkembangan komputer kedepan mampu mengubah pola fikir dan menjadikan masyarakat Indonesia menjadi manusia yang kreatif dan inovatif. Serta tumbuhnya kratifitas hingga menghasilkan suatu karya yang berguna bagi manusia.

Penggunaan teknologi informasi bagi perusahaan harus disesuaikan dengan kondisi, beberapa penggunaan teknologi informasi yang dapat diterapkan bagi perusahaan. Menggunakan IT untuk meningkatkan jumlah customer dengan memperbesar pasarmelalui internet. Cara yang termudah adalah dengan membuat website, karena sudah banyak tersedia program-program komputer untuk memudahkan dalam membuat website.

Menggunakan IT untuk meningkatkan kualitas produk yang dihasilkan perusahaan. Dengan menggunakan IT perusahaan dapat lebih mudah dalam mencari informasi yang dapat membantu meningkatkan produknya. Misalnya bertukar informasi dengan pakar yang secara fisik berlokasi jauh dengan menggunakan email.

Menggunakan IT untuk meningkatkan kinerja perusahaan/organisasi. Sebagai contoh LAN intranet dapat dipasang di perusahaan/organisasi untuk mempercepat proses pertukaran informasi dalam bentuk email dan file sharring.

DAFTAR PUSTAKA

[1] Tugas 1, Kelompok 4. 2ka01. MAKALAH ANALISIS WEBSITE INSTANSI PEMERINTAHAN DI BIDAN PENDIDIKAN Manajemen Layanan Sistem Informasi #.

[2]  Tugas 2, kelompok 4. 2ka01. MAKALAH TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) Manajemen Layanan Sistem Informasi #.

5 Amazing Inventions You Won’t Believe Exist (Internet of Thing)

Internet of Things (IoT), sebuah istilah yang belakangan ini mulai ramai ditemui namun masih banyak yang belum mengerti arti dari istilah ini. Sebetulnya hingga saat ini belum ada pengertian atau definisi standar mengenai Internet of Things, namun secara singkat Internet of Things bisa dibilang adalah di mana benda-benda di sekitar kita dapat berkomunikasi antara satu sama lain melalui sebuah jaringan seperti internet.

Bagi pengembang, kini banyak perusahaan yang menyediakan berbagai macam program untuk membantu pengembang dalam mengembangkan produk berbasis IoT. Salah satu yang menyediakan program ini adalah Intel dengan IoT Developer Program mereka.

Berikut merupakan 5 penemuannya…

1. Muzo – Zone Creator of Silence

Dari sebuah perusahaan desain produk startup berbasis Francisco san Celestial Tribe LTD. Muzo, perangkat  yang menerapkan Anti-Getaran Teknologi dan Menutup Kebisingan. Teknologi untuk meminimalkan gangguan dari sumber suara yang tidak diinginkan di dekatnya, seperti berbicara keras atau klakson mobil berbunyi, ketika semua yang diinginkan adalah hanya untuk mendengarkan musik atau menikmati ketenangan. Ini akan membantu  untuk bersantai, melarikan diri dari hari yang sibuk. Bahkan bagi orang yang menderita insomnia ini merupakan perangkat yang bagus untuk Anti-Getaran dan Analisis suara getaran yang mengganggu.

Melalui aplikasi smartphone, memiliki acces 12 soundtrack menenangkan dengan suara yang realistis dari alam, termasuk angin musim dingin, aliran sungai atau api unggun, jadi ketika suara terlalu tenang atau terlalu banyak getaran suara mengganggu dari luar, Kita selalu dapat membuat nyaman suara alam dan menikmati zona pribadi Kita, sementara melarikan diri polusi suara tak terelakkan saat ini.

 

2. Bios Urn-Life after Life

Produk yang akan dibahas kali ini mungkin akan menyeramkan. Karena Bios Urn, perusahaan yang mengatakan tujuan mereka adalah untuk membantu orang dengan cara yang cerdas, berkelanjutan, dan ramah lingkungan untuk menangani salah satu momen paling penting dalam hidup: kematian orang yang dicintai.

Yap, Menurut website mereka, tujuan Bios Urn adalah mengubah cara orang melihat dan mendekati kematian orang yang dicintai, dengan memberi mereka kemampuan untuk mengubah akhir kehidupan dan mengubahnya menjadi “kembali ke kehidupan” melalui alam .Cara mereka melakukan ini adalah untuk menempatkan abu kekasih Anda atau hewan peliharaan ke dalam guci biodegradable mereka. guci ini terdiri dari dua bagian. Yang pertama adalah, tentu saja, bagian dari guci yang berisi abu. Yang kedua adalah bagian dari guci yang berisi benih pohon yang Anda pilih.

Melalui proses mengubah abu Anda mencintai seseorang menjadi pohon, Bios Urn berharap untuk memberikan orang alternatif alami untuk mengingat orang yang mereka cintai melalui alam.

3. I-dime

 

 

Anda Pengguna Iphone? Well,  kabar gembira bagi kamu pengguna iphone yang biasanya terbatas oleh memori. Misal anda iphone yang anda punya model 16GB. Pada saat Anda menginstal beberapa aplikasi keren, memuat beberapa lagu dan menembak beberapa gambar dan video. Tiba- tiba anda mendapatkan pesan yang nampak dilayar bahwa “Penyimpanan pesan Hampir Penuh“.

Jangan khawatir, kini i.dime adalah perangkat penyimpanan magnetik yang dapat menambahkan hingga 256GB ruang tambahan pada iPhone dan fungsi seperti thumb drive. Cloud dalah pilihan yang terbaik, tetapi kecepatan transfer dapat bervariasi. Dengan i.dime, hanya 95GB per detik dari kecepatan membaca dan 90GB untuk kecepatan menulis. Video yang 4K dan kemampuan akhirnya untuk menangkap gambar RAW akan mengambil  lebih banyak ruang pada iPhone Anda. Sebuah 256GB i.dime bisa menyimpan 136.000 foto, 64.000 lagu dan 320 jam video.

Sebuah aplikasi pendamping memungkinkan Anda menangkap, merekam dan melihat gambar dan video langsung ke i.dime dan mendukung apa yang sudah tersimpan di iPhone Anda. Pengguna juga bisa mendapatkan baterai eksternal / pengisian baterai.

4. Harry Potter Remote Control Wand

Pernahkah kamu berkhayal bahwa sebuah tongkat seperti yang dimiliki oleh para penyihir di film-film Harry Potter benar-benar ada? Well, khayalan ini kini menjadi nyata. Harry Potter remote control tongkat ini bekerja dengan meniru sinyal inframerah yang dikirim oleh remote control Anda saat ini. Pemrograman dilakukan oleh pengguna dalam salah satu dari tiga mode (praktek, pemrograman, kontrol) dengan menunjuk Anda saat ini jauh “ujung ke ujungdengan Harry Potter remote control tongkat sambil menekan fungsi yang ingin Anda memprogram.

Amazon menjual perangkat kecil yang luar biasa ini, menawarkan sembilan perintah-termasuk terpisah “Flick Up,” “Flick Down” dan “Big Swish” -untuk mengontrol televisi atau perangkat elektronik lainnya. tongkat diatur untuk bertindak sebagai remote untuk setiap jarak jauh inframerah (IR) perangkat, termasuk Blu-ray dan DVD player, dan PlayStation dan konsol Xbox.

Dari kebanyakan review yang didapatkan dari blog. Penggunaan sedikit rumit. Karena diperlukan membaca buku pedoman dan latihan hingga minimal 20 menit. But well, tidak apa. Namun bagi kamu pecinta Harry Potter pasti tidak peduli lamanya memahami penggunaan tongkat tersebut. Dan dengan ini, kamu akan membayangkan untuk bukan lagi menjadi seorang muggle. Hehehe

5. Jibo Robot

Robor berukuran 28 cm, dengan berat 3 kg adalah sociable robot. Ia dapat megcapture momen dengan keluarga, menangani video calling dan bertindak sebagai concierge digital. Terhubung secara nirkabel ke Internet, Jibo menyaring melalui pesan, mengatur jadwal Anda dan perintah takeout. Tapi Jibo juga dapat melakukan tugas-tugas yang lebih intim, mengingatkan Kakek untuk mengambil obat-obatan atau cerita membaca sebelum tidur untuk anak.

Jibo dapat belajar rincian tentang pengguna individu, yang menawarkan respon yang lebih personal. Orang akan memperlakukan Jibo tidak seperti gadget lain tetapi sebagaibagian dari keluarga.” Seperti asisten pribadi sebuah keluarga. bahkan lebih menjadi ke keluarga itu sendiri. Karena Jibo dapat belajar seperti individu umumnya.

 

Sumber:

http://plugin-magazine.com/living/muzo-your-personal-zone-creator-with-noise-blocking-tech/

http://bigthink.com/design-for-good/if-you-liked-the-bios-urn-youll-love-the-spirit-tree

https://www.simplemost.com/harry-potter-remote-control-wand-exists/

https://www.linkedin.com/pulse/jibo-robot-product-review-philip-english

http://www.cultofmac.com/436627/tiny-magnet-adds-256gb-of-storage-to-your-iphone/

Teori Organisasi Umum 2: Desain dan Struktur Organisasi

A. DIMENSI STRUKTUR ORGANISASI

Secara umum, gambaran mengenai struktur meliputi formalisasi, sentralisasi, dan kerumitan.

1.Formalisasi
Formalisasi mengacu derajat dimana segala harapan mengenai cara dan tujuan pekerjaan dirumuskan, ditulis dan diberlakukan. Suatu organisasi yang sangat formal, akan memuat prosedur dan aturan yang ketat dalam setiap kegiatan / pekerjaan di dalam organisasi. Dengan demikian, semakin formal suatu organisasi, maka semakin ketat pula aturan dan prosedur kerja. Formalisasi merupakan hasil dari spesialisasi kerja yang tinggi, pendelegasian kewenangan yang tinggi, pembagian departemen berdasarkan fungsi, dan luasnya rentang kendali.

2.Sentralisasi
Sentralisasi merupakan dimensi struktur organisasi yang mengacu pada derajat dimana kewenangan untuk mengambil keputusan dikuasai oleh manajemen puncak. Hubungan sentralisasi dengan empat desain keputusan adalah sebagai berikut : Semakin tinggi spesialisasi kerja, semakin besar sentralisasi, Semakin sedikit kewenangan yang didelegasikan, semakin besar sentralisasi, Semakin besar penggunaan departemen berdasarkan fungsi, semakin besar sentralisasi, Semakin luas rentang kendali, semakin besar sentralisasi.

3.Kerumitan
Kerumitan (complexity) adalah suatu struktur organisasi yang mengacu pada jumlah pekerjaan atau unit yang berbeda dalam organisasi.

B. DEPARTEMENTALISASI

Departementalisasi adalah proses penentuan cara bagaimana kegiatan yang dikelompokkan. Beberapa bentuk departementalisasi sebagai berikut :

  1. Fungsi
  2. Produk atau jasa
  3. Wilayah
  4. Langganan
  5. Proses atau peralatan
  6. Waktu
  7. Pelayanan
  8. Alpa-numeral
  9. Proyek atau matriks

Departementalisasi fungsional mengelompokkan fungsi – fungsi yang sama atau kegiatan – kegiatan sejenis untuk membentuk suatu satuan organisasi. Organisasi fungsional ini barangkali merupakan bentuk yang paling umum dan bentuk dasar departementalisasi.

kebaikan utama pendekatan fungsional adalah bahwa pendekatan ini menjaga kekuasaan dan kedudukan fungsi- funsi utama, menciptakan efisiensi melalui spesialisasi, memusatkan keahlian organisasi dan memungkinkan pegawai manajemen kepuncak lebih ketat terhadap fungsi-fungsi.

Pendekatan fungsional mempunyai berbagi kelemahan. struktur fungsional dapat menciptakan konflik antar fungsi-fungsi, menyebabkan kemacetan-kemacetan pelaksanaan tugas yang berurutan pada kepentingan tugas-tugasnya, dan menyebabkan para anggota berpandangan lebih sempit serta kurang inofatif.
Departementalisasi Divisional :Organisasi Divisional dapat mengikuti pembagian divisi-divisi atas dasar produk, wilayah (geografis), langganan, dan proses atau peralatan. Struktur organisasi divisional atas dasar produk. setiap departemen bertanggung jawab atas suatu produk atau sekumpulan produk yang berhubungan (garis produk).

Divisionalisasi produk adalah pola logika yang dapat diikuti bila jenis-jenis produk mempunyai teknologi pemrosesan dan metode-metode pemasaran yang sangat berbeda satu dengan yang lain dalam organisasi. Sturktur organisasi divisional atas dasar wilayah. Departementalisasi wilayah , kadang-kadang juga disebut depertementalisasi daerah , regional atau geografis , adalah pengelompokkan kegiatan-kegiatan menurut tempat dimana operasi berlokasi atau dimana satuan-satuan organisasi menjalankan usahanya.

C. MODEL-MODEL DESAIN ORGANISASI

Pada penerapannya, model desain orgranisasi terdiri dari 2 model, yaitu Desain organisasi Mekanistik dan Desain organisasi orgranik.

1. Desain Organisasi Mekanistik.

  • Proses kepemimpinan tidak mencakup persepsi tentang keyakinan dan kepercayaan.
  • Proses motivasi hanya menyadap motif fisik, rasa, aman, dan ekonomik melalui perasaan takut dan sanksi.
  • Proses komunikasi berlangsung sedemikian rupa sehingga informasi mengalir ke bawah dan cenderung terganggu tidak akurat.
  • Proses interaksi bersifat tertutup dan terbatas, hanya sedikit pengaruh bawahan atas tujuan dan metode departemental.
  • Proses pengambilan keputusan hanya di tingkat atas, keputusan Relatif.
  • Proses penyusun tujuan dilakukan di tingat puncak original, tanpa mendorong adanya partisipasi kelompok.
  • Proses kendali dipusatkan dan menekankan upaya memperhalus kesalahan.

2. Desain Orgranisasi Orgranik.

  • Proses kepemimpinan mencakup persepsi tentang keyakinan dan kepercayaan antara atasan dan bawahan dalam segala persoalan.
  • Proses motivasi berusaha menimbulkan motivasi melalui metode Partisipasi.
  • Proses komunikasi berlangsung sedemikian rupa sehingga informasi mengalir secara bebas keseluruh orgranisasi yaitu ke atas ke bawah dan kesamping.
  • Proses interaksi bersifat terbuka dan ekstensif, bai atasan ataupun bawahan dapat mempengaruhi tujuan dan metode partemental.
  • Proses pengambilan keputusan dilaksanakan di semua tingkatan melalui proses kelompok.
  • Proses penyusunan tujuan mendorong timbulnya partisipasi kelompok untuk menetapkan sasaran yang tinggi dan realistis.
  • Proses kendali menyeber ke seluruh orgranisasi dan menekan pemecahan masalah dan pengendalian diri.

Desain organisasi yang efektif tidak dapat berpedoman pada teori sebagai satu cara terbaik melainkan manajer harus menerima sudut pandang bahwa desain mekanistik atau desain organik lebih efektif bagi organisasi atau sub-sub untit di dalamnya.

D.IMPLIKASI MANAJERIAL DESAIN DAN STRUKTUR ORGANISASI

Dapat menghasilkan struktur atau susunan yang berkualitas didalam suatu organisasi, karena ada teori yang mengatakan posisi adalah kualitas maka setiap orang yang menempati posisi yang ia kuasai dalam suatu organisasi akan menghasilkan kontribusi besar dalam suatu organisasi tersebut. itulah alasan mengapa diperlukan implikasi manajerial desain dan struktur organisasi.

 

Sumber:

https://duniatugasasri.wordpress.com/2013/06/11/dimensi-struktur-organisasi/

http://raitosun.blogspot.com/2012/03/model-desain-organisasi.html

http://nonasakurahanami.blogspot.com/2012/11/desain-dan-struktur-organisasi_6.html

http://philipus-k-s-fisip.web.unair.ac.id/artikel_detail-68321-Umum-Penataan%20Struktur%20dan%20Desain%20Organisasi.html

Teori Organisasi Umum 2: KEPEMIMPINAN

“Siapapun dapat mengemudikan kapal, namun hanya
Pemimpin yang dapat menentukan arahnya” -John C. Maxwell

That’s! quote seseorang yang membuat saya terpengaruh untuk mulai belajar menentukan arah kapal. Well, artikel kali ini penulis akan membahas tentang seputar Kepemimpinan. Yaitu tentang….

  1. Teori dan arti penting kepemimpinan
  2. Tipologi Kepemimpinan
  3. Faktor-faktor yang mempengaruhi kepemimpinan
  4. Implikasi manajerial kepemimpinan dalam organisasi

Tetapi sebelumnya, anda harus tahu bahwa semua orang bisa menjadi Pemimpin. Pemimpin bukan dilahirkan, melainkan dibentuk oleh sebuah proses. Maka dari itu, sebuah kapal dapat sampai ke pelabuhan karena arahan dari seorang pemimpin yang mau dan berani untuk belajar…

Well, memahami teori-teori,”kepemimpinan” sangat besar artinya untuk mengkaji sejauh mana kepemimpinan dalam suatu organisasi telah dapat dilaksanakan secara efektif serta menunjang kepada produktifitas organisasi secara keseluruhan. Pemimpin adalah individu yang mampu mempengaruhi anggota kelompok atau organisasi guna mendorong kelompok atau organisasi tersebut mencapai tujuan-tujuannya. Langsung saj akita bahas materi pertama yaitu…

images

Teori dan Arti Penting Kepemimpinan

PENGERTIAN: Pengertian kepemimpinan adalah proses mempengaruhi aktivitas-aktivitas sebuah kelompok yang diorganisasi ke arah pencapaian tujuan. Dari pengertian tersebut kepemimpinan mengandung beberapa unsur antara lain:

1. Kepemimpinan melibatkan orang lain dan adanya situasi kelompok atau organisasi terdapat empat pemimpin dan anggotanya berinteraksi.
2. Didalam kepemimpinan terjadi pembagian kekuasaan dan proses mempengaruhi bawahan oleh pemimpin.
3. Harus adanya tujuan bersama yang dicapai

TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN

Beberapa teori tentang kepemimpinan antara lain :

A.  Teori Kepemimpinan Sifat ( Trait Theory )
Teori sifat berkembang pertama kali di Yunani Kuno dan Romawi yang beranggapan bahwa pemimpin itu dilahirkan, bukan diciptakan yang kemudian teori ini dikenal dengan ”The Greatma Theory”. Dalam perkembangannya, teori ini mendapat pengaruh dari aliran perilaku pemikir psikologi yang berpandangan bahwa sifat – sifat kepemimpinan tidak seluruhnya dilahirkan akan tetapi juga dapat dicapai melalui pendidikan dan pengalaman. Sifat – sifat itu antara lain : sifat fisik, mental, dan kepribadian.

Keith Devis merumuskan 4 sifat umum yang berpengaruh terhadap keberhasilan kepemimpinan organisasi, antara lain :

  1. Kecerdasan
  2. Kedewasaan dan Keluasan Hubungan Sosial
  3. Motivasi Diri dan Dorongan Berprestasi
  4. Sikap Hubungan Kemanusiaan

B. Teori Kepemimpinan Perilaku dan Situasi
Berdasarkan penelitian, perilaku seorang pemimpin yang mendasarkan teori ini memiliki kecendrungan kearah 2 hal, yaitu :

  1. Konsiderasi yaitu kecendrungan seorang pemimpin yang menggambarkan hubungan akrab dengan bawahan. Contoh gejala yang ada dalam hal ini seperti : membela bawahan, memberi masukan kepada bawahan dan bersedia berkonsultasi dengan bawahan.
  2. Struktur Inisiasi yaitu kecenderungan seorang pemimpin yang memberikan batasan kepada bawahan. Contoh yang dapat dilihat , bawahan mendapat instruksi dalam pelaksanaan tugas, kapan, bagaimana pekerjaan dilakukan, dan hasil yang akan dicapai.

C. Teori Kewibawaan Pemimpin
Kewibawaan merupakan faktor penting dalam kehidupan kepemimpinan, sebab dengan faktor itu seorang pemimpin akan dapat mempengaruhi perilaku orang lain baik secara perorangan maupun kelompok sehingga orang tersebut bersedia untuk melakukan apa yang dikehendaki oleh pemimpin.

D. Teori Kepemimpinan Situasi
Seorang pemimpin harus merupakan seorang pendiagnosa yang baik dan harus bersifat fleksibel, sesuai dengan perkembangan dan tingkat kedewasaan bawahan.

E. Teori Kelompok
Agar tujuan kelompok (organisasi) dapat tercapai, harus ada pertukaran yang positif antara pemimpin dengan pengikutnya.

TIPE-TIPE KEPEMIMPINAN

1. Tipe Otokratis
Ciri-cirinya antara lain :
· Mengandalkan kepada kekuatan / kekuasaan
· Menganggap dirinya paling berkuasa
· Keras dalam mempertahankan prinsip
· Jauh dari para bawahan
· Perintah diberikan secara paksa

2. Tipe Laissez Faire
Ciri-cirinya antara lain :
· Memberi kebebasan kepada para bawahan
· Pimpinan tidak terlibat dalam kegiatan
· Semua pekerjaan dan tanggung jawab di limpahkan kepada bawahan
· Tidak mempunyai wibawa
· Tidak ada koordinasi dan pengawasan yang baik

3. Tipe Paternalistik
Ciri-cirinya antara lain :
· Pemimpin bertindak sebagai bapak
· Memperlakukan bawahan sebagai orang yang belum dewasa
· Selalu memberi perlindungan
· Keputusan ada di tangan pemimpin

4. Tipe Militerlistik
Ciri-cirinya antara lain :
· Dalam komiunikasi menggunakan saluran formal
· Mengunakan system komando atau perintah
· Segala sesuatu bersifat formal
· Disiplin yang tinggi, kadang bersifat kaku

5. Tipe Demokratis
Ciri-cirinya antara lain :
· Berpartisipasi dengan kegiatan organisasi
· Bersifat terbuka
· Bawahan diberi kesempatan untuk member saran dan ide-ide baru
· Dalam pengambilan keputusan utamakan musyawarah untuk mufakat
· Menghargai potensi individu

6. Tipe Open Leadership
Tipe ini hamper sama dengan tipe demokratis. Perbedaannya terletak dalam hal pengambilan keputusan. Dalam tipe ini keputusan ada ditangan pemimpin.

 

Tipologi Kepemimpinan

Oleh Prof. Dr. H. Faisal Afiff, Spec.Lic.

Dengan demikian, menjadi seorang pemimpin harus siap untuk menunjukkan kemampuan berikut ini, yakni:

  1. Melakukan langkah-langkah yang efektif dan efisien dalam mencapai tujuan organisasi, dengan menciptakan sebuah tim kerja yang fokus;
  2. Mampu mendefinisikan dan menunjukkan keberanian moral dan etika serta contoh bagi semua orang dalam organisasi;
  3. Mampu mengajarkan keterampilan kepemimpinan kepada para pekerja, mulai dari merekrut, mempekerjakan, dan mengembangkan para pekerja dengan menunjukkan kemampuan kepemimpinannya;
  4. Mampu menganalisis kekuatan dan kelemahan sendiri , termasuk orang-orang di dalam organisasi, sehingga memperoleh gambaran yang obyektif tentang kemampuan diri sendiri dan organisasi;
  5. Mampu mengarahkan perilaku para pekerja, dan pada saat yang sama mencegah para pekerja untuk melakukan penyimpangan atau pelanggaran; dan
  6. Memperlakukan pelanggan sebagai sesuatu yang bernilai dan layak diperlakukan dengan baik.

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kepemimpinan

Faktor-faktor yang mempengaruhi kepemimpinan Davis menyimpulkan ada empat faktor yang mempengaruhi kepemimpinan dalam organisasi, yaitu :

  • Kecerdasan : seorang pemimpin harus mempunyai kecerdasan yang melebihi para anggotanya
  • Kematangan dan keluasan sosial(Social manutary and breadth) : seorang pemimpin biasanya memiliki emosi yang stabil, matang, memiliki aktivitas dan pandangan yang ckup matang
  • Motivasi dalam dan dorongan prestasi(Inner motivation and achievement drives) : dalam diri seorang pemimpin harus mempunyai motivasi dan dorongan untuk mencapai suatu tujuan
  • Hubungan manusiawi : pemimpin harus bisa mengenali dan menghargai para anggotanya Menurut Greece, di dalam suatu organisasi, hubungan antara bawahan dengan pimpinan bersifat saling mempengaruhi.

Menurut Hadari (2003;70) menjelaskan bahwa unsur-unsur dalam kepemimpinan adalah

  1. Adanya seseorang yang berfungsi memimpin, yang disebut pemimpin (leader).
  2. Adanya orang lain yang dipimpin
  3. Adanya kegiatan yang menggerakkan orang lain yang dilakukan dengan mempengaruhi dan pengarahkan perasaan, pikiran, dan tingkah lakunya
  4. Adanya tujuan yang hendak dicapai dan berlangsung dalam suatu proses di dalam organisasi, baik organisasi besar maupun kecil.

Implikasi Manajerial Kepemimpinan dalam Organisasi

Organisasi apapun yang berdiri, tentu akan menggunakan konsep kepemimpinan karena ada unsur filosofi (pandangan), harapan/tujuan, tantangan, dan sumber daya di dalamnya. Semua faktor itu harus diatur sehingga bisa mencapai tujuan yang diharapkan. Dengan kata lain mesti ada konsep kepemimpinan dalam organisasi. Pada tataran praktis-managerial, konsep kepemimpinan juga mesti diterapkan sehinga dalam organisasi terkonsep rapi, bersinergis, dan efektif.

Kesimpulannya adalah Pemimpin memiliki tugas menyelami kebutuhan-kebutuhan kelompok dan keinginan kelompok. Dari keinginan itu dapat dipetik keinginan realistis yang dapat dicapai. Selanjutnya, pemimpin harus meyakinkan kelompok mengenai apa yang menjadi keinginan realistis dan mana yang sebenarnya merupakan khayalan. Tugas pemimpin tersebut akan berhasil dengan baik apabila setiap pemimpin memahami akan tugas yang harus dilaksanakannya. Oleh sebab itu kepemimpinan akan tampak dalam proses dimana seseorang mengarahkan, membimbing, mempengaruhi dan atau menguasai pikiran-pikiran, perasaan-perasaan atau tingkah laku orang lain.

Untuk keberhasilan dalam pencapaian sutu tujuan diperlukan seorang pemimpin yang profesional, dimana ia memahami akan tugas dan kewajibannya sebagai seorang pemimpin, serta melaksanakan peranannya sebagai seorang pemimpin.
Disamping itu pemimpin harus menjalin hubungan kerjasama yang baik dengan bawahan, sehingga terciptanya suasana kerja yang membuat bawahan merasa aman, tentram, dan memiliki suatu kebebasan dalam mengembangkan gagasannya dalam rangka tercapai tujuan bersama yang telah ditetapkan.

Sumber:

https://gustianhd.wordpress.com/2015/11/17/teori-organisasi-umum-kepemimpinan/comment-page-1/#comment-7

http://muhammadlutfi27-lutfi.blogspot.co.id/2013/06/implikasi-manajerial-kepemimpinan-dalam.html

http://pendidikansimple.blogspot.co.id/2015/01/teori-kepemimpinan-dalam-organisasi.html

 

Inovasi di Masa Depan?

Bahasan kali ini sebenernya tidak jauh beda dengan bahasan sebelumnya tentang Teknologi Kekinian yang Berawal dari Film Jadul. Kalo berbicara masalah inovasi masa depan sebenernya semua berawal dari ide yang tentunya untuk memudahkan kita dalam menjalankan keseharian kita. Sebagai contoh dulu manusia untuk menempuh perjalanan dari satu wilayah ke wilayah lain dengan cara berjalan, lalu disaat kecerdasan mulai berkembang dipergunakanlah hewan yang kuat seperti unta atau kuda untuk memudahkan perjalanan mereka, terus seiring perkembangan zaman yang menuntut kita untuk bergerak lebih dinamis para manusia menciptakan benda mulai dari sepeda, motor, mobil dan banyak lainya.

maxresdefault

Dan hingga saat ini pun manusia masih terus berusaha untuk mencipatkan sebuah mahakaraya guna mempermudah pekerjaan mereka entah dalam urusan akomodasi, komunikasi atau hal-hal lainya.

Karena menyangkut masalah inovasi mungkin saya akan membahas sedikit tentang AR dan VR yang dimana kemungkinannya masih ada perkembangan dari VR.

Augmented Reality atau yang biasa kita sebut AR sebenarnya penggabungan dari benda maya 2 dimensi atau 3 dimensi kedalam sebuah lingkungan nyata 3 dimensi lalu memproyeksikan benda-benda maya tersebut dalam waktu nyata. Sebagai contoh kita pada pemeriksaan sebelum operasi seperti CT Scan atau MRI yang memberikan gambaran kepada ahli bedah mengenai anatomi internal pasien. Dari gambar-gambar tersebut, kemudian pembedahan direncanakan. AR dapat diaplikasikan sehingga tim bedah dapat melihat data CT Scan atau MRI pada pasien saat pembedahan berlangsung.

Yang kedua Virtual Reality atau VR. VR adalah teknologi yang membuat pengguna dapat berinteraksi dengan suatu lingkungan yang disimulasikan oleh komputer (computer-simulated environment), suatu lingkungan sebenarnya yang ditiru atau benar-benar suatu lingkungan yang hanya ada dalam imaginasi. Untuk contohnya mungkin kalian semua sudah banyak tau, seperti console game yang dibuat agar pemainya merasakan permainan seperti kenyataan yang sedang dihadapi.

Dan kemungkinan yang ketiga adalah kembangan dari VR sendiri yang mungkin akan membuat orang seakan-akan merasakan semua hal yang ada didunia maya seperti didunia nyata, baik dalam hal pengalaman maupun rasa sakit apabila terjadi sesuatu kepada kita di dunia maya.

Mungkin itu sebagian kecil yang dapat saya sampaikan tentang inovasi dimasa depan dan kedepanya dengan semakin berkembanganya teknologi serta ide-ide kreatifitas dari manusia sendiri bisa saja timbul inovasi-inovasi menarik yang mungkin tidak terpikirkan oleh kita sekarang.

 

Sumber :

https://id.wikipedia.org/wiki/Realitas_tertambah

https://anakgaulbinus.wordpress.com/2012/11/09/perbedaan-virtual-reality-augmented-reality/

https://id.wikipedia.org/wiki/Realitas_maya

 

Teknologi Kekinian yang Berawal dari Film Jadul

Terpikir ga sih, dari mana semua ide sang inovator itu muncul? bagaimana mereka mendapatkan ide yang kini menjadi fenomenal. Mungkinkah salah satunya karena para pencipta teknologi modern ini terispirasi dari sebuah film?

Siapa yang tahu, tapi yang pasti pada era yang modern ini hampir seluruh masyarakat telah mengetahui apa itu teknologi.  Teknologi saat ini sudah banyak yang berkembang. Dan dengan kekuatan pikiran manusia yang diluar batas,  beberapa film yang mencoba menggambarkan kemajuan di masa depan berhasil meramal dengan sempurna. Karena teknologi yang mereka imajinasikan pada masa lampau itu kini benar-benar ada. Apa saja? Simak ulasannya berikut ini.

Tablet

Ramalan tentang bentuk tablet sudah ada sejak 1968. Pada tahun tersebut, Stanley Kubrick berhasil membuat film mengenai perjalanan luar angkasa berjudul 2001: A Space Odyssey. Dalam salah satu chapter film, seorang astronot, Dave Bowman, sedang menyantap makanan sembari mengoperasikan benda mirip prototipe iPad atau lebih umumnya Tablet. Sekarang ini siapa yang tidak kenal Tablet PC, gadget terbaru ini memang sedang trend di kalangan gadget freak dan bahkan masyarakat umum. Tablet PC adalah laptop atau komputer portable berbentuk buku. Memiliki layar sentuh atau teknologi tablet digital yang memungkinkan pengguna komputer mempergunakan stylus atau pulpen digital selain keyboard ataupun mouse komputer.

Smart Glass 

Sudah pernah nonton film Back to The Future II? Film yang dirilis tanggal 22 November 1989 ini memang sangat menarik untuk ditonton. Di film Marty McFly memiliki `kacamata` ajaib yang bisa berfungsi sebagai alat untuk berkomunikasi. Nyatanya, kacamata tersebut hadir pada tahun 2014 lalu. Adalah Google yang berhasil menciptakan kacamata pintar Google Glass pada Mei 2014.Google glass ini dirancang layaknya smartphone sehingga bisa terhubung ke internet dan dan memberikan informasi melalui perintah suara.

Virtual Reality

Film garapan tahun 1995 yang berjudul Johnny Mnemonic memberikan contoh virtual reality yang hampir nampak sama. Dapat dilihat salah satu karakter di film tersebut yang dimainkan oleh aktor Keany Reeves menggunakan suatu alat yang menyerupai perangkat virtual reality saat ini. Virtual reality adalah sebuah teknologi yang membuat pengguna atau user dapat berinteraksi dengan lingkungan yang ada dalam dunia maya yang disimulasikan oleh komputer, sehingga pengguna merasa berada di dalam lingkungan tersebut. Di dalam bahasa Indonesia virtual reality dikenal dengan istilah realitas maya.

Hover Board

Kembali ke film Back to The Future II, di film ini Marty Mcfly memainkan skateboard yang bisa melayang di udara, yang dinamai hoverboards. Pada Oktober 2014, Hendo Hover diluncurkan sebagai awal mula kampanye pengumpulan dana untuk menciptakan hoverboard sungguhan. Bila sesuai rencana, orang yang berinvestasi $10.000 atau lebih ke proyek tersebut akan dapat memiliki Hendo Hoverboard. Namun, hoverboard’ yang ada saat ini. Emang nggak melayang dan masih pakai dua roda, jadi nggak bisa bener-bener dibilang hoverboard. Tapi lumayan mendekati dan yang pasti ini produk beneran yang udah dijual di pasaran. Tampilannya macam ini.

Mobil tanpa Supir

“Total Recall” (1990) menampilkan Taksi tanpa supir bernama Johnny Cabs’, dioperasikan oleh kecerdasan buatan. Fiksi tersebut menjadi kenyataan, Google mengumumkan telah menguji coba purnarupa mobil tanpa supir pada Januari 2015. Dan kini, mobil rakitan Google tersebut dinyatakan siap memasuki jalanan yang ramai di berbagai kota.

Smart Watch

Film adaptasi dari komik mengenai detektif polisi legendaris Dick Tracy mengejar bos gangster Big Boy Caprice dan kelompok mafianya. Dick Tracy punya gadget yang canggih. Jam tangannya tidak seperti jam tangan orang umumnya. Dick Tracy bisa melakukan panggilan telfon melalui jam di pergelangannya tersebut. Nah, teknologi tersebut kini telah menjadi kenyataan. Bahkan bisa melakukan lebih dari hanya sekedar menelfon. Smartwatch dapat menjalankan fungsi dasar layaknya smartphone. Dengan smartwatch seorang pengguna bisa memiliki akses ke berita, cuaca, olahraga, saham, horoskop, email dan banyak lagi.

Nah, itu lah beberapa teknologi yang dulunya hanya ada di film, dan sekarang sudah dapat kita temukan dan gunakan di kehidupan nyata. Kita tidak akan tahu teknologi apalagi yang akan dibuat di masa yang akan datang.  Yang terpenting, jangan pernah berhenti untuk berimajinasi. Karena semua inovasi berawal dari imajinasi.

Sumber:

https://science.idntimes.com/discovery/putri-wahyudewi/8-film-hollywood-yang-menginspirasi-penemuan-teknologi-canggih

http://daihatsu.co.id/kokgituya/article/technology/inilah-teknologi-yang-berawal-dari-film-dan-berakhir-menjadi-kenyataan

https://kepoisme.com/teknologi-masa-depan-yang-dulu-hanya-ada-di-film-sekarang-sudah-menjadi-kenyataan/

7 Teknologi Dari Film Scifi Yang Menjadi Kenyataan